看護学部一般教養領域の牛渡亮講師が分担執筆した『日米教師教育政策の研究―教員スタンダード、ガバナンス、アカウンタビリティを中心に』が東信堂から出版されました。
本書は、主に2023年に実施されたアメリカ合衆国カリフォルニア州での現地調査の成果に基づき、日米の教員スタンダード政策の実態とその課題を検討しています。
本書で牛渡講師は、第7章「教員団体と教師教育」を担当し、米国や英国をはじめ世界中で教師の専門職性を解体しつつある新自由主義的教育改革に対抗するうえで、教員団体がどのような意義を有しているのかを論じています。

本書の詳細は、下記のリンクよりご確認ください。